martes, 15 de marzo de 2011

USO DE LOS DOS PUNTOS

Uso de los dos puntos


Los dos puntos (:) son un signo de puntuación que detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.
Se usan dos punto en los casos siguientes:
Después de anunciar una enumeración.
Ejemplos:
Van a subastar tres manuscritos: uno de Borges, otro de Alfonso Reyes y un tercero de Neruda.
Tres son las ciudades que visité: Valdivia, Osorno y Puerto Montt.

También para cerrar una enumeración, antes del anafórico que la sustituye, se utilizan los dos puntos.
Ejemplos:
Natural, sana y equilibrada: así debe ser una buena alimentación.
Terremotos, inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales.

Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, después de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayúscula.
Ejemplos:
Las palabras del médico fueron: «Reposo y una alimentación equilibrada».
Ya lo dijo Descartes: «Pienso, luego existo».

Se emplea este signo de puntuación tras las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. También en este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y, generalmente, en un renglón aparte.
Ejemplos:
Querido amigo:
Te escribo esta carta para comunicarte...
Muy señor mío:
Le agradecer se sirva tomar a su cargo...

Se emplean los dos puntos para conectar oraciones o proposiciones relacionadas entre sí sin necesidad de utilizar otro nexo. Son varias las relaciones que se pueden expresar:
a) Relación de significado, ¿Qué es eso?
Ejemplos:
Anafórico: Tipo de deixis que desempeñan ciertas palabras para asumir el significado de una parte del discurso ya emitida; ejemplo: LO, en: Dijo que había estado, pero no me LO creí.
Deixis: Señalamiento que se realiza mediante ciertos elementos lingüísticos que muestran, que indican una persona o un lugar o un tiempo.

b) Relación causa-efecto
Ejemplos:
Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este verano.
No necesitaba correr: aún era pronto.

c) Conclusión o resumen de la proposición anterior
Ejemplos:
Varios vecinos monopolizaron la reunión con problemas particulares: no llegaron a ponerse de acuerdo.
El equipo jugó muy mal: perdió por goleada

d) Verificación o explicación de la proposición anterior, que suele tener un sentido más general
Ejemplo:
La paella es un plato de la cocina española muy completo desde el punto de vista nutritivo: cuenta con la fécula del arroz, las proteínas de sus carnes y pescados y la fibra de sus verduras.

Se utilizan los dos puntos para separar la ejemplificación del resto de la oración.
Ejemplos:
De vez en cuando tiene algunos comportamientos inexplicables: hoy ha venido a la oficina con las zapatillas de andar por casa.
Puedes escribir un texto sobre algún animal curioso: el ornitorrinco, por ejemplo.

viernes, 11 de marzo de 2011

EL MENSAJE ELECTRONICO

Texto personal que por ser versatil podemos convertir en funcional condiciones.
para esto se debe tener una cuenta propia y registrarnos con un proveedor de ese servicio.

VENTAJAS
  • Se ahorra papel
  • envio de datos imediatos
  • ahorro de tiempo
CARACTERISTICAS EXTERNAS
  • Se puede consultar en cualquier computadora siempre y cuando tenga servicio de internet
  • sencillo de utilizar
  • economico
  • requiere de  una cuenta personal
  • rapido
  • multimedia  manejo de imagenes y voz.
  • envia grandes cantidades de informacion.
CARACTERISTICAS INTERNAS
  • Contenido,objetivo y subjetivo.
  • Utiliza lenguaje coloquial.
  • Utiliza los modos discursivos(definicion,demostracion,comparacion,ampliacion,referencia,enumeracion,especificacion.
  • Ejemplificacion,recapitulacion y sintesis.

CURRICULUM VITAE

T exto que permite informar la trayectoria academica profesional y laboral de una persona, es impresendible para buscar trabajo y es una forma de presentacion por lo que debe elaborarse de manera formal

CARACTERISTICAS EXTERNAS:
  • PAPEL  LISO
  • Tamaño carta A4
  • ser original
  • Escrito en una sola cara
  • Mecanograficado
Debe contener los siguientes bloques:
  • Apellido y Nombre.
  • Domicilio particular.
  • Ciudad.
  • Codigo postal.
  • Telefono.
  • fecha de nacimiento.
BLOQUE DE FORMACION Y ESTUDIO
  • Primaria.
  • Secundaria.
  • Bachillerato.
  • Diplomado.
  • Licenciatura.
  • Maestria.
  • Doctorado.
  • U otros estudios.
  • Ésperiencia laboral.
  • Bloque de referencias.
  • Bloque de lugar y fechay firma.

CACTERISTICAS INTERNAS
  • Su lenguaje es objetivo.
  • Lenguaje coloquial.
  • Modo discursivo:referencial enumeracion y especifiacion.
  • Prototipos textuales.
  • Expositivo,descriptivo y explicativo.
  • Estilo formal.
  • Debe ser original.

TEXTO FUNCIONAL

Al momento de escribir un texto funcional necesitamos planear la exposicion de las ideas para que la escritura sea mas fluida. al revisar un texto funcional debemos abservar que allan cumplido las diferentes caracteristicas internas.
  1. claridad y coherencia:la informacion tasmitida debe manejar un vocabulario que puede comprender cualquier lector ademas que las ideas expresadas en oraciones deben tener un orden logico.
  2. precion  e imediates: el tema del  texto funcional debe presentarse imediatamente y no debe haber confucion ni dificultad para entenderlo.
  3. objetividad ,especificidad: el tema  a tratar no debe tener un tratamiento subjetivo, si fuera necesario expresar algo de  forma personal el comentario debe estar fundamentado en alguna razon.

FUNCIONES DE LENGUAJE

Son expresiones que pueden trasmitir las actividades del emisor en forma oral o escrita la cual manifiesta una  afirmación, negación, posibilidad, deseo entre otras.

domingo, 6 de marzo de 2011

EL BLOG (WEBLOG)

Es un sitio en  la red global que cnsta de una serie de entradas ordenadas cronologicamente.
el objetivo del blog es publicar textos haciendo la "bitacora de nuestro tiempo"

CARACTERISTICAS EXTERNAS:
  1. Portada donde aprace mas recientes
  2. Apartado  con la informacion del autor
  3. coleccion de enlaces o sitios web recomendados 
  4. Buscador de comentarioslista de ultimos comentarios
  5. son colaborativos
  6. son interactivos.
  CARACTERISTICAS EXTERNAS:

  • Contenido subjetivo y colectivo.
  • Utiliza lenguaje coloquial.
  • Utiliza modos discursivos
  • Utiliza prototipos textuales
  • Solicitar o explicar.

MAPA CONCEPTUAL

Un mapa conceptual es un recurso eficaz  para representar gerarquicamente  la organizacion de un tema.
este contiene caracteristicas externas  e internas las cuales son las  siguientes:

CARACTERISTICAS EXTERNAS :
  1. Presenta conceptos.
  2. Utiliza preposiciones.
  3. Desarrolla informacion de forma organizada.
  4. Permite construir un conocimiento.

CARACTERISTICAS INTERNAS:
  1. Tiene contenido objetivo.
  2. Utiliza  lenguaje  dependiente del tema.
  3. Utiliza modos discursivos.
  4. Estilo sencillo y claro.

Ejemplo de un mapa conceptual.